L'enfant a appris le mot aven hier et a regardé l'oeil du gouffre sans peur.

 Nous allons recommencer.

Re-commencer?

Est-ce que ça existe ce redoublement de verbe?

Re-confinner, l'enfant connaît ce verbe.

A nouveau on ne sait plus rien.

Ni oui, ni non, on re-prendra une habitude qu'on croyait perdue.

Une habitude, vraiment?

On re-ferme les portes et les fenêtres.

On ré-installe la sono?

On re-fait des lectures à 18.30?

Re-savoir et re-ignorer n'existent pas.

On r-ouvre l'atelier pour re-dessiner le re-confinement?

On est là, loin du monde, dans le silence des forêts, on voudrait déjà y re-venir. 

L'enfant se balance. Le geai se pose dans le chêne.

Le renard n'est pas re-venu cette nuit.

L'enfant a appris le mot aven hier et a regardé l'oeil du gouffre sans peur.

Animaux vus, re-vus, champignons, feuilles, arbres, silex et re-croiser les doigts.

Pour Noël, dit l'enfant, on re-viendra. 

Il a tracé des cartes, d'un point B à un autre point B.

Je lui explique qui sont les enfants avec qui je suis restée 4 jours cette semaine.

Nous n'étions pas encore re-confinés. Mais eux sont enfermés.

Ici, à mille miles de toute terre, nous avons lu le Petit Prince et Nasreddine.

Ici, seuls les oiseaux volent.

Nous, nez au ciel, la faccia levata, nous les suivons des yeux.

Nous re-partons.